品牌故事
Moosie Education 由 Ting 老師創立，起點來自她多年在台灣英語教學現場的觀察：許多孩子會考試，卻不敢開口。她希望這裡成為孩子可以用英語生活、探索與表達的學習空間。
About Moosie
關於我們
Moosie Education 慕熙由 Ting 老師創立，位於台北忠孝新生，透過全美語小班、SEL 與主題式任務，陪伴 3–18+ 歲孩子建立英文表達與學習自信。
關於我們
從品牌故事到教學理念，先認識我們
Moosie Education 由 Ting 老師創立，位於台北忠孝新生；我們把孩子的語言自信、表達能力與情緒安全感一起放進全美語小班的課程設計。
教學理念
我們以沉浸式英語與 SEL（社會情緒學習）為核心，透過小班互動、主題式任務與多感官活動，讓孩子把英文內化成溝通能力。
教室空間
教室鄰近忠孝新生站，設有舒適明亮的互動空間，讓幼兒、學童與青少年都能在有秩序且有安全感的氛圍中學習。
師資團隊
師資團隊與帶班支持
先看公開的師資角色與教學任務，也看孩子在課堂裡會被怎麼引導、觀察與支持；個別證照與年資以官方說明為準。
創辦人兼課程教學總監
Ting 老師
具備國際英語教學認證（TESOL / TEFL Certified）與美國母語教學背景，擁有 10+ 年兒童沉浸式美語、TOEFL Primary / Junior 學術英語教學經驗；身為 SEL（社會情緒學習）實務推動者，專精引導慢熱、高敏感或不敢開口的孩子建立語言安全感與開口自信。
TESOL認證美國母語背景10+年教學資歷SEL情緒引導分班與口說評估
美語授課教師
Native English Teachers
具全英語授課經驗，擅長以故事、討論與情境任務引導孩子用英語思考與回應。
全美語互動情境教學自然發音
學習支持團隊
Academic Support Team
協助課程銜接、學習觀察與家長溝通，讓孩子在不同階段的狀況能被持續看見與支持。
學習觀察家長溝通學習回饋
創辦人理念
創辦人 Ting 老師的教學初衷
從看見孩子不敢開口，到建立一個真正能說、能用、能成長的英語場域。
「全英文環境很重要，但如果孩子一進門就被嚇到，反而容易關上心門。這就是為什麼我們堅持精緻小班與耐心引導。」
「英文不該只是一門考卷上的科目，而是孩子探索世界、表達自己的一扇窗。」
「孩子覺得安全、被尊重時，才願意開口，也才願意再試一次。」
教室空間與課堂實證
課堂短影片｜小班互動與理解支架實況
透過 3 支課堂短影片與教學觀察摘要，讓家長先看見 5／10／15 人分級小班的指令支架、Phonics 拼讀互動與 SEL 低壓開口引導。
Moosie Shorts｜課堂短影片 1：情境指令理解與肢體回應支架
展示 5–10 人全美語小班如何透過視覺圖卡、肢體動作示範與可預期課堂節奏，協助初學或慢熟孩子在不依賴中文翻譯的情境下先聽懂指令並做出回應。老師先建立低壓參與入口，再逐步引導孩子從單字模仿過渡到短句輸出。
Moosie Shorts｜課堂短影片 2：Phonics 拼讀任務與同儕輪流互動
記錄小班課堂中將 Phonics 自然發音與 CVC 拼讀融入小組任務的實況。孩子透過聽辨聲音、拼讀字卡與同儕輪流問答（Pair Work），把發音規則放進真實語境中應用，而非單向死背規則，同時練習等待、傾聽與合作。
Moosie Shorts｜課堂短影片 3：SEL 情緒安全感引導與完整句表達
呈現教師如何運用 SEL（社會情緒學習）低壓引導與二選一提詞支架，接住孩子開口時的停頓與緊張。當孩子說出半句或短語時，老師以自然重述（Recasting）示範完整句型，讓孩子在安全、不被公開比較的氛圍中再次嘗試並延伸表達。
本期 Workshop
Winter Workshop（寒假工作坊）
2027 寒假場次與報名請見 Winter Workshop（寒假工作坊）專頁，費用尚未公布；常態 3–18+ 歲分級小班可先預約免費體驗課評估。
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Moosie Education 慕熙
10048 臺北市中正區新生南路一段 50 號 9 樓 901 室
忠孝新生站 2 號出口步行 1 分鐘
電話｜0902-011-321
立案字號｜北市教終字第 1153004071 號
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