台北私小與外僑學校：入學思維與能力盤點工具包
重思辨、重課堂安全感、不靠死背題海。以下三份工具給正在看台北私小雙語部與外僑國際學校的家庭，可在家自我檢核。
這裡不給套版答案，先看孩子怎麼想
面試最怕孩子把稿子背完、一被追問就卡住。這份工具不給標準答案，而是兩套在家能用的問法：低年級用 Why–Because–Story，中高年級用 S–A–L，讓孩子用自己的經驗回答。
Why–Because–Story
- • Step 1 觀點（Opinion）：清楚說出選擇 (I like / I choose...)
- • Step 2 原因（Reason）：給出真實理由 (...because...)
- • Step 3 實例（Story）：補上一句具體生活經驗 (Like last Sunday...)
S–A–L 兒童經驗架構
- • S 情境（Situation）：發生了什麼事？當時背景是什麼？
- • A 行動（Action）：面對狀況，你自己決定怎麼做？
- • L 反思（Learning）：學到了什麼？下次會怎麼做？
10 大思維面試核心題庫與拆解引導
點擊展開各題家長引導指引Can you tell me about a time you tried something difficult and changed your approach?
請分享一次遇到困難後改變做法的經驗？
在家練習時這樣聊（Parent Prompt）：
上次拼樂高或畫畫卡住的時候，你第一時間覺得怎樣？後來是怎麼想到換個方法的？
優秀回答的核心特質（非標準答案）：
坦承自己一開始的挫折，重點在於「主動尋求策略轉變」，而非宣稱自己一開始就很厲害。
What would you do if a group member completely disagreed with your idea?
如果小組成員完全不同意你的想法，你會怎麼處理？
在家練習時這樣聊（Parent Prompt）：
如果朋友想玩的規則跟你不一樣，大家都堅持自己對，有什麼辦法可以兩邊都試試看？
優秀回答的核心特質（非標準答案）：
能說出「先聽聽他的理由（Listen first）」，並展現尋求共識（Compromise）的成熟度。
Pick a book you really enjoyed. What was an important decision a character made, and do you agree with it?
選一本你喜歡的書，說明角色做了什麼重要決定？你贊同嗎？
在家練習時這樣聊（Parent Prompt）：
故事裡的那個主角為什麼要那樣做？如果你是他，你會有一樣的選擇嗎？
優秀回答的核心特質（非標準答案）：
能跳脫劇情大意覆述，著重於「角色的動機」以及「自己的獨立價值判斷」。
If you could change or improve one thing about your current school, what would it be and why?
如果可以改善學校的一件事，你會選什麼？為什麼？
在家練習時這樣聊（Parent Prompt）：
學校每天的生活裡，有沒有哪一個角落或作息，你覺得如果稍微改一下大家會更開心？
優秀回答的核心特質（非標準答案）：
不做情緒性抱怨，而是提出具體、合理的改善提案，並能同理其他同學的感受。
What is something you are curious about right now that you haven't learned in school yet?
目前有什麼學校沒教、但你非常好奇想探究的事？
在家練習時這樣聊（Parent Prompt）：
最近有沒有看到什麼大自然的現象、或新聞裡的事情，讓你想一直追問為什麼？
優秀回答的核心特質（非標準答案）：
眼神發亮地分享自己的自發性探索（如太空、昆蟲、程式、建築），展現主動學習熱忱。
Can you share a mistake you made recently? What did you learn from it?
分享一個你最近犯的錯誤？你從中學到了什麼？
在家練習時這樣聊（Parent Prompt）：
每個人都會做錯事，爸爸媽媽上週也做錯過一件事……你記不記得哪次做錯了，但學到一招？
優秀回答的核心特質（非標準答案）：
敢於承認錯誤，並能具體說出下次如何防範，展現心理安全感與成長型思維。
If a new student joined your class tomorrow and looked nervous, what would you do to help them feel welcome?
如果明天班上來了一位看起來很緊張的新同學，你會怎麼幫助他？
在家練習時這樣聊（Parent Prompt）：
你還記得第一天去新環境的感覺嗎？這時候如果有人走過來對你做什麼，你會覺得放鬆一點？
優秀回答的核心特質（非標準答案）：
提出具體的小行動（例如：帶他認識洗手間、午餐時邀他一起坐、介紹圖書角）。
How do you handle it when you have to do something you don't enjoy doing?
當你必須做一件你不喜歡做的事情時，你都怎麼面對？
在家練習時這樣聊（Parent Prompt）：
像是收拾玩具或練琴很累的時候，你有沒有什麼自己的「秘密魔法」讓自己能做完？
優秀回答的核心特質（非標準答案）：
展現自我調節的成熟度（例如：設定小目標、正向自我對話、完成後給予健康放鬆獎勵）。
Tell me about a project or artwork you are proud of. What was the process like?
分享一個你很自豪的作品或專案？製作過程是怎樣的？
在家練習時這樣聊（Parent Prompt）：
那個你花了很久才做好的作品，最一開始是長什麼樣子？中間有哪一步特別不容易？
優秀回答的核心特質（非標準答案）：
能清楚描述「從無到有」的步驟與細節，傳遞對自身心血的熱情。
If you could have a conversation with any person—real, historical, or fictional—who would it be, and what would you ask?
如果可以跟任何人——真實人物、歷史人物或虛構角色對話，你會選誰？想問什麼？
在家練習時這樣聊（Parent Prompt）：
如果你有一台時光電話，可以打給書裡或歷史上的任何一個人，你最想問他心中的哪一個大問號？
優秀回答的核心特質（非標準答案）：
展現廣泛的課外涉獵，問題具備深度與獨特性，能引發有趣的延伸討論。
想知道孩子在專業外師面前的真實表現？
孩子英文不差，卻在學術閱讀、段落寫作或面試表達中卡住？歡迎預約忠孝新生教室 30 分鐘一對一語言與學術能力評估，取得清楚的能力輪廓與下一步客觀建議。
【版權與獨立聲明】Moosie Education（慕熙）為獨立教育機構，與所述之臺北市私立復興實驗高級中學、康橋國際學校、臺北市私立靜心高級中學、臺北市私立立人國際國民中小學、臺北市私立薇閣國民小學、臺北美國學校（TAS）、台北歐洲學校（TES）、道明外僑學校、馬禮遜美國學校，以及 MAP Growth、WIDA 等測驗評量機構，均無任何隸屬、官方合作、授權或代理關係。所有校名與測驗名稱僅供家長教育資訊與學習銜接參考。各校招生名額、甄選方式與學制規範以各校官方當學年度最新公告為準。Moosie 堅持以學術能力與心理韌性為核心，不承諾任何錄取保證。
加入 LINE
先說明孩子年齡、程度與可配合時段。表單只是選用。
由專人安排體驗
時段以專人確認為準。送出表單不等於正式報名或付款。
體驗後取得建議
依當天程度與課堂參與，說明適合的 5／10／15 人班型。